4.2.1. Analice la propuesta didáctica para el estudio del porcentaje como una razón y su representación gráfica que se presenta en Isoda, M. y Cedillo, T. ,(eds.). (2012), Tomo V,
Vol. 2, pp. 60-62 y pp. 66-69.
4.2.2. Revise y resuelva las actividades relacionadas con porcentajes y su representación gráfica que se presentan en Isoda, M. y Cedillo, T. , (eds.). (2012), Tomo V, Vol. 2, pp. 7075
y Cedillo, T., Isoda, M., Chalini, A., Cruz, V. y Vega, E. (2012), pp. 103 y 104.
4.2.3. Realice una puesta en común de las actividades realizadas en el punto anterior mediante la presentación de las diversas estrategias utilizadas para abordarlas.
Para 4.2.
Evidencia de 4.2.1.
Ensayo que muestre la relación entre las razones y el porcentaje, su cálculo y representaciones gráficas.
El ensayo debe incluir: título, autor, introducción, desarrollo del tema, conclusiones y bibliografía o referencias de las fuentes utilizadas. Cada uno de los cuatro últimos aspectos se valoran con 1: baja calidad; 2: calidad media; 3: calidad buena; 4: calidad excelente.
Evidencias para 4.2.2.
a) Actividades resueltas sobre porcentajes y su representación gráfica, las que se incluyen en Isoda, M. y Cedillo, T. , (eds.). (2012), Tomo V, Vol. 2, pp. 70-75.
b) Actividades revisadas y resueltas de porcentaje y su representación gráfica, las que se incluyen en Cedillo, T., Isoda, M., Chalini, A., Cruz, V. y Vega, E. (2012), pp. 103 y 104.
En la solución que presente debe argumentar, comunicar y validar correctamente diferentes formas de resolución en al menos el 85% de las actividades. Este trabajo se valora de acuerdo con la siguiente escala: 1, si sólo presenta y resuelve correctamente el 50% de las actividades; 2, si sólo presenta y resuelve correctamente el 70% de las actividades; 3, si presenta y resuelve correctamente el 85% de las actividades; 4, si argumenta, comunica y valida diferentes formas de resolución y resuelve correctamente más del 85% de las actividades.
Para 4.2.
Evidencia de 4.2.1.
Ensayo que muestre la relación entre las razones y el porcentaje, su cálculo y representaciones gráficas.
El ensayo debe incluir: título, autor, introducción, desarrollo del tema, conclusiones y bibliografía o referencias de las fuentes utilizadas. Cada uno de los cuatro últimos aspectos se valoran con 1: baja calidad; 2: calidad media; 3: calidad buena; 4: calidad excelente.
Evidencias para 4.2.2.
a) Actividades resueltas sobre porcentajes y su representación gráfica, las que se incluyen en Isoda, M. y Cedillo, T. , (eds.). (2012), Tomo V, Vol. 2, pp. 70-75.
b) Actividades revisadas y resueltas de porcentaje y su representación gráfica, las que se incluyen en Cedillo, T., Isoda, M., Chalini, A., Cruz, V. y Vega, E. (2012), pp. 103 y 104.
En la solución que presente debe argumentar, comunicar y validar correctamente diferentes formas de resolución en al menos el 85% de las actividades. Este trabajo se valora de acuerdo con la siguiente escala: 1, si sólo presenta y resuelve correctamente el 50% de las actividades; 2, si sólo presenta y resuelve correctamente el 70% de las actividades; 3, si presenta y resuelve correctamente el 85% de las actividades; 4, si argumenta, comunica y valida diferentes formas de resolución y resuelve correctamente más del 85% de las actividades.
exposición razones y porcentaje
ResponderEliminarelaboro: adan arizmendi
lizbeht evelyn ruiz gomez
isabel vargas
evelin pichardo
sergio martinez