1.3.2. Analice el tratamiento del tema “Números grandes”

1.3.2. Analice el tratamiento del tema “Números grandes” en Isoda, M. y Cedillo, T. (eds.), 2012:
Tomo III, Vol. 2, pp. 33-43.
Tomo IV, Vol. 1, pp. 4-13.

Evidencia 1.3.2.
Presenta un mapa conceptual sobre el proceso de construcción didáctica del sistema de numeración decimal de valor posicional.
El mapa conceptual debe incluir los conceptos matemáticos, la articulación de estos, los conocimientos previos y la relación del tema con las posibles proyecciones.
publicar como comentario el link del trabajo solicitado.